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退役的军舰都去哪里了?
美国的退役军舰最多,他们的退役军舰比第三世界发展中国家服役舰先进多了。因此美国把他们的破铜烂铁淘汰的军舰经过简单喷漆刷新都卖给了第三世界发展中国家。就连台独分子也不断购进美国的退役军舰,使美国从中获得了不少额外收入。
我国淘汰的军舰很少,有些准备淘汰的军舰不舍得废弃掉,而是经过升级改造再服役。实在是太落后的无法改造时,就把它们放进海军博物馆供人们参观。
对于比较落后的军舰,还可以升级改造后,便宜的卖给周边的邻国。比如泰国、孟加拉国和巴基斯坦等国就不断进口中国新的或旧的军舰。
随着科技的高速发展,越来越多的武器装备将面临淘汰,手榴弹、坦克、步枪、弹药等,过期的弹药基本都被销毁,很少拿来二次利用,而坦克这些就不一样了,二次回收利用率高,甚至被当成移动的靶子,如我国的59式。
而对于水面上行走的军舰,在我国却很少听说过退役,退役后又该如何处理这些?截止至2016年,我国海军舰艇数量就高达300多艘,且每年都在成倍的增长,这要得益于我国对海军的大力发展。
我国军舰编队
数量在增加的同时,一些老旧的军舰也相继落幕,如053护卫舰被054A护卫舰所替代,051驱逐舰被052D驱逐舰所替代,很多人就好奇了,这些退役的军舰,难不成当废铁卖了吧?
053H3型护卫舰
其实不然,这些退役的军舰虽然对我国来说起不了多大的作用,但是其他一些小国正红着眼呢,中国的这些军舰对于他们来说意义非凡,正是研究升级的好东西。就好比当年我国费心费力,从乌克兰拉回来老旧的“瓦良格号”一样。
退役军舰都去哪了?看了几位专家的意见,魂舞大漠并不无认同,处理方式都是妥的,但个人想发表一点看法,欢迎网友们批评指正。退役后能发挥余热,或转售他国,或成为军警和民用,要看它舰体质量,也要看它使用残值如何,这像购置一款二手车,如果残值较大,继续使用并没什么不好,要在它是合格的,用得着的,改造起来还是相当费神的。如果辛苦改造一场,只能勉强使用,或用不了多少时间即耗光了舰体寿命,那么改造无疑是浪费,就是说,做为民船使用的话,能行不能行,军舰自与民船大不同,民船重在经济性,军舰更注意安全防护。
●训练舰是一大方式。退役的并不等于落伍,要在初始的设计技术水平高,才能可卖可改,能得以继续使用。过去建造,可能没有考虑退役以后的事,今后正会有想法,从建造之初,即能通盘兼顾它以后的残值,这样退役后,继续使用空间就会变得非常大。优秀的军舰标准,可以持续使用几十年,一再进行升级改造,要在其冗余性非常之高,就是退役下来,成为训练舰只,也是非常棒的。训练舰一代接着一代,代代都是非常棒的,技术衍接性也好,能达到真正的训练目的,再用若干年,舰体寿命就会耗得差不多了。因此这是非常科学而经济的造舰方法,从建造之始就已注定。
●储备也不失为一种好办法。日本退役军舰,大部分都采用的是这一方式。为了打破限制,想了很多办法,其中之一,就是服役没有多少就退役封存,因此其封存的舰只非常多,使世人充满了警惕。作为造船强国,日本军舰的冗余度,还是非常高的。当了紧拿出来,改巴一下就能用,确实值得注意。日本这样干,主要受和平宪法的限制,其现役舰艇规模,不得超过一定的量,它就私下里挣扎奔命,采取封存的方式软磨硬泡。
●大部分都去哪了?被拆解,化成水再重铸,世界各国大部分都这样。魂舞大漠想说想我们自己。过去我们总讲自己地大物博,其实我国铁矿资源不多,平均品位不足30%,远低下世界平均水平。仅以赤铁矿来说,仅有海南一处,二战时也被祸害得差不多了。所以进口铁矿石年有递增,粗钢产量2018年超过9亿吨,储量正大为增加。开启资源节约,拆船正是一大办法,回收加工重炼,正可资源重复利用。
拆解、击沉或改作它用,退役军舰的去处各不相同
一条战舰,在退役之后要何去何从呢?通常在人们脑海中第一个蹦出来的都是“拆解”这个词。然而,一条战舰的拆解,其实是相当费时费力的,而且利润并不怎样的丰厚(俄罗斯继承自苏联的舰队就有一大批干脆泡海水烂掉都没有拆)。为此各国海军都积极地寻找退役军舰的其它出路。
中国台湾地区“成功”级护卫舰
对于那些只是性能开始落后,舰况却并不那么糟糕的舰艇,有时会在改装后再转卖别的国家或者地区,心怀鬼胎成天想着军购的台湾地区,就是接收这种二手货的常客。有意思的是,正是同样级别的舰艇,在2016年的环太平洋演习中,为我们展示退役军舰的另一个重要用途:靶船。因为其主体结构并没有大的损伤,将退役的军舰用来打靶可以非常直观地了解各种武器对战舰的杀伤效果,对将来军舰的设计能提供不少有益的经验。
有哪些很牛的县级中学?
大家都非常熟悉像人大附中、华中师大附中、长郡中学、衡水中学等超级中学,的确,这些学校的成绩让一般中学可望不可即。当然,还有一批县级中学,虽然没有超级中学那样霸气,但却是农家子弟逆袭的唯一途径,是成才的最佳选择。
今天我介绍江西省上饶市的两所县级中学,它们不仅历史悠久,而且成绩惊人,深得百姓信赖,是学生向往的学习殿堂。
第一所——玉山一中
首先它是我的母校,一所重点中学,并且在这里我学到很多知识和道理,现在在大学里总能想起在那段奋斗的青春岁月,格外有意义。
简单介绍一下,玉山县第一中学创建于1939年春,今年是建校80周年,江西省首批优秀重点中学之一,获北京大学2012年“中学校长实名推荐制”资质。
校园环境优美,硬件设施齐全,师资力量雄厚,校园占地面积大,有百余个教学班,6000余名学生,300余名教职工。学校现有的教师都非常优秀,很多都是硕士级别的,教学质量很高,教出的学生也非常的优秀,清华北大也经常有。
近年来,玉山一中先后获得省部级以上荣誉称号40多项。并且近三年成绩斐然,荣获多个第一,为国家输送非常多本科生,而且后来有400多人成为博士,因此,玉山县还有博士县美称。
第二所——上饶县中学
上饶县中学是江西省重点中学,于1902年创建于上饶市原信江书院旧址,属百年名校。
同样,校园占地面积很大,校内建筑面积高达8万平方米,据官网显示,学校有95个教学班学生近6000人,师资力量也很不错,近年来,有很多学生考进国外名校,清华北大的也不少,国内其他名校也很多,本科上线率极其高。
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